深化“四力协同”育人实践,遵义市文化小学—— 文化铸魂育新人 红心向党促团结

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悠悠湘江水,百年文化情。坐落于遵义会议会址旁的遵义市文化小学,始创于1906年,百年薪火赓续,红色血脉绵延。这里曾是红军地方工作部旧址,镌刻着革命奋斗印记;这里底蕴深厚文脉绵长,兼具“沙滩文化”风骨与长征红色荣光。作为全国知名红色学校和遵义市铸牢中华民族共同体意识示范学校,学校现已发展为三区联动的教育集团,雄厚的师资力量、优良的育人传统,培育出一代代信念坚定、心怀家国的新时代少年。

学校牢记习近平总书记“传承红色基因、讲好遵义故事”的殷殷嘱托,依托得天独厚的红色资源,积极探索党建领航、课程融合、红色铸魂、家校共育的“四力协同”育人模式,将红色文化传承和铸牢中华民族共同体意识贯穿办学治校、教书育人全过程,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

党建领航固本,筑牢民族团结育人根基

欲流之远者,必浚其泉源。党建是育人工作的根本引领,更是铸牢中华民族共同体意识教育的核心保障。文化小学始终坚持党建统领办学方向,把民族团结进步教育纳入学校重点工作,构建规范化、常态化、系统化的育人工作体系,切实筑牢思想根基、夯实组织保障。

学校成立了以党总支书记为组长的铸牢中华民族共同体意识工作领导小组,细化工作方案、明确职责分工、统筹全域工作,形成党总支统筹部署、部门协同配合、师生全员参与的工作格局。“我们常态化组织全体党员教师深入学习习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,牢固树立‘四个与共’的共同体理念,坚定‘五个认同’,深刻领会‘中华民族多元一体’核心内涵,不断强化教师思想政治素养,筑牢教师育人思想防线,让全体教师成为铸牢中华民族共同体意识的传播者、践行者和引领者。”该校党总支副书记、校长林云说。

校园内,主题长廊、宣传标语、文化墙随处可见,将“一条主线、两个共同、三个意识、四个与共”等核心要义通俗化、可视化展示,让每一面墙壁都会“说话”,每一处角落皆能育人,潜移默化引导师生深化“五个认同”,凝聚民族团结思想共识。

同时,学校以党员教师为骨干,组建思政教研团队,发挥骨干教师、名师工作室等引领作用,深耕思政教学改革,打磨优质思政课程。党员教师带头挖掘学科中的民族团结元素,将红色文化、民族文化、家国情怀等融入日常教学,以过硬师资助力深化铸牢中华民族共同体意识宣传教育。

思政赋能聚力,构建多元协同育人体系

立足遵义红色文化沃土,学校坚持课程与活动双轮驱动,把弘扬红色文化与铸牢中华民族共同体意识教育深度融合,打造课堂筑基、活动浸润、特色赋能的育人矩阵。

学校严格落实国家课程要求,以《道德与法治》等思政课程为核心,构建常态化思政教学体系。《中华民族一家亲》课堂上,教师通过通俗易懂的授课方式,让学生直观感受各民族交融共生的深厚底蕴。

学校组建专项思政备课小组,每周定期开展教研活动,通过专题研修、示范教学、跨校联动等方式,持续优化思政课堂质量。与此同时,学校开设书法、剪纸、非遗文创等社团,以中华优秀传统文化为纽带,增强学生民族自豪感与文化认同感。

依托遵义会议会址、娄山关、苟坝会议会址等本土红色资源,学校打造了多条精品研学线路,开设“行走的思政课”。学生重走长征路、重温革命史,在实地研学中感悟革命时期各民族同心同德、携手奋进的峥嵘岁月,深刻理解民族团结的重要意义,实现学思践悟、知行合一。

“我们以活动为载体,以浸润为方式,学校搭建多元化实践平台,让铸牢中华民族共同体意识教育鲜活可感。”遵义市文化小学德育副校长王艳告诉记者,每周一的升旗仪式是学校固定的育人课堂,“国旗下讲话”聚焦家国情怀、民族团结,引导学生厚植爱国本心。结合传统节日、重大纪念日,学校常态化开展“我和国旗合个影”“同唱爱国歌曲”等主题活动,让红色教育、爱国主义教育、民族团结进步教育同频共振、同时发力。

学校深耕红色文化传播,开展红色诗词朗诵、红色故事宣讲等活动,举办校园故事节、班班有歌声比赛,以唱、诵、画、讲等多元形式赓续红色薪火。嘹亮的红歌、深情的诵读、生动的画作,学生在沉浸式体验中感悟革命精神,增强中华民族凝聚力。此外,学校还承办了全国民族地区亲子体育运动,以运动为桥、以亲情为纽带,生动诠释“中华民族一家亲”的温暖内涵。

依托红色区位优势,学校精心打造“红娃传薪火”特色品牌,培育80余名8至12岁的“小小红色宣讲员”,构建“校内培根—社会传声—全国辐射”的红色教育链条。宣讲员们扎根遵义会议会址,讲述红色革命故事,深挖长征途中各民族守望相助的动人史实;走进华中师范大学、厦门大学、同济大学等高校,传播民族团结进步理念。从全国关工委现场会的专业解说,到与新疆库车少年共系同心结、共话团结情,宣讲员让红色故事、民族团结进步理念走出贵州、辐射全国。

同时,学校创新育人评价机制,推行“五星”红色评价体系,将民族团结素养纳入评价范畴,构建“实践—激励—内化”的育人闭环,引导学生争星践德、知行合一。

家校同心共育,浇灌民族团结绚烂繁花

教育无边界,共育促成长。学校秉持协同育人理念,打通校园、家庭、社会育人壁垒,构建家校联动、环境浸润的育人格局,积极参与“红石榴·遵团结”民族工作品牌培育。学校通过家长会、家长学校、家长进课堂等形式,向家长普及铸牢中华民族共同体意识教育知识,传递科学育人理念,凝聚家校育人共识。

“我们倡导亲子共学共育模式,鼓励亲子共读民族团结进步故事、共看民族题材影视作品、共参与文化实践活动,让民族团结教育融入家庭日常生活,让家国情怀、团结理念在潜移默化中代代传承。”遵义市文化小学德育主任任小翠说,学校持续优化校园物理环境,打造长征文化长廊、小红军书屋等红色阵地,展示英雄事迹、普及民族知识,营造处处是课堂、时时受熏陶的育人氛围。

百年耕耘守初心,红韵育人向未来。多年来,学校深耕铸牢中华民族共同体意识教育,师生民族团结意识显著提升,校园和谐交融氛围愈发浓厚,先后斩获多项省市级荣誉,育人成效获得社会各界广泛认可。“学校将持续优化育人模式,创新教育形式,深耕红色文化、厚植民族团结情怀。”王艳表示。

作者:贵州民族报全媒体记者 杜再江

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