为深化东西部协作帮扶成效，筑牢青少年心理健康防线。近日，丹寨县妇女联合会邀请对口帮扶城市广东省佛山市心理学专业教师团队一行10人，深入我县18所小学及部分中学，开展46场家庭教育系列讲座，以分众化、互动式教学，为不同年龄段学生、教师及教育工作者送上“心理关爱大礼包”，累计覆盖师生4000余人次，以专业力量为山区教育注入汩汩“心”能量。

童趣破冰，为成长注入“心”能量。 针对小学五、六年级学生认知特点，心理老师精心设计《我的情绪我做主》主题课程。摒弃传统说教，通过“情绪猜猜猜”“心情调色盘”等沉浸式互动游戏与情景模拟，引导孩子们在欢声笑语中解码喜怒哀乐的密码，掌握简单实用的情绪调节“锦囊”。课程结束后，孩子们眼中闪着光亮：“原来情绪也可以做‘好朋友’，以后不开心时，我知道怎么让自己平静下来了。”

双向赋能，为教师解锁“心”智慧。 专家团队面向小学教师开展《教师心理健康能力建设》专题培训，聚焦职业压力纾解、学生心理问题识别与干预等痛点，采用真实案例分析、沉浸式小组讨论等形式，帮助教师在体验中更新育人理念、习得沟通“心法”。培训结束后，多位教师主动“加餐”，就日常教学中的棘手个案与佛山专家深入交流，获得一对一专业指导。参训教师感慨：“这不仅是一次自我疗愈，更让我们拥有了走进孩子内心的‘金钥匙’。”

温情护航，为备考注入“心”动力。针对高三学子备考压力，专家团队走进丹寨县民族高级中学，开展考前心理疏导专场讲座。围绕焦虑缓解、自信重建、科学作息等核心议题，通过呼吸放松训练、积极心理暗示等实操方法，引导学子以平和从容的心态迎战高考。高三（1）班张同学如释重负：“这场讲座像一场及时雨，让我们学会与压力握手言和，心里踏实多了。”

高位引领，为管理夯实“心”根基。为提升我县心理健康教育专业力量，专家团队还为县教育局教育工作者举办专场培训，系统讲授NLP（神经语言程序学）认知调整技术及赋能师生高效沟通的策略。通过理论讲解与实操演练，帮助管理者从更高维度认知自我、优化沟通模式，提升服务效能。参训教育工作者表示：“这种科学方法对日常管理很有启发，让我们能更好地读懂师生需求，沟通也更有温度。”

此次系列讲座以东西部协作为纽带，将佛山优质心理教育资源精准“嫁接”山区教育，通过“学生-教师-管理者”分层分类的立体化服务，实现了心理健康素养与育人能力的双提升、双促进。下一步，县妇联将持续联动多方力量，织密织牢师生及家庭心理健康服务网络，以更丰富多元的载体为全县青少年健康成长构筑坚实的“心”防线，让协作帮扶的温暖阳光照亮每一颗成长的心灵。