苗岭巍巍，清江潺潺。时间，是开拓者前行的刻度，更是奋斗者筑梦的见证。

什么样的教育，能让人民满意？

回望70年前，黔东南的教育星火初燃，在百废待兴中艰难起步。“能上学”，是各族群众最朴素、最殷切的期盼。

教育是国之大计、党之大计。党中央、国务院始终把教育摆在优先发展的战略位置，习近平总书记多次强调，要“办好人民满意的教育”，推动教育公平、高质量发展。黔东南州始终牢记嘱托、感恩奋进，坚定不移走教育优先发展之路。

70年栉风沐雨，70年春华秋实。从最初的“扫盲识字”到如今的“优质均衡”，从“有学上”的朴素期盼到“上好学”的全民共识，一代代黔东南教育人披荆斩棘，用70年的接续奋斗，在苗乡侗寨的千山万壑间，交出了一份名为 “办好人民满意的教育” 的时代答卷。

全州教育投入持续增长:1956年全州教育总投入仅219.50万元，2025年达145.38亿元，70年增长6607倍。办学条件显著改善，从“四面透风”的土坯房，蝶变为遍布山乡的最美建筑；教师队伍不断优化，教育质量稳步提升……人民群众的教育获得感、幸福感从未像今天这样强烈而真实。

举旗定向：让每一个孩子都在党的阳光下成长——这是人民满意的“底色”

办好人民满意的教育，方向是第一位的。

70年来，黔东南州始终坚持党对教育事业的全面领导，将“立德树人”作为检验一切工作的根本标准，让每一所学校都成为传承红色基因、铸牢中华民族共同体意识的坚强阵地。全州教育系统严格落实“第一议题”制度，推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑，让感党恩、听党话、跟党走的信念，成为一代代学子最鲜亮的人生底色。

在铸牢中华民族共同体意识的宏大叙事中，黔东南教育写下浓墨重彩的一笔：国家统编教材使用率达100%，“中华优秀传统文化进校园”常态化开展，侗族大歌、苗族飞歌在校园里传唱不息。孩子们在歌声中、在课堂里，从小就知道——我们是一个大家庭，中华民族一家亲。这份认同感、归属感，正是人民满意最深沉的根基。

人民满意，还要看教育公不公平、有没有温度。

“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”——这是承诺，更是70年不变的行动。历届州委、州政府以“砸锅卖铁办教育”的决心，持续加大教育投入。“十四五”期间，全州教育投入累计达672.72亿元，财政性教育经费占GDP比重稳定在4%以上。33.82亿元投向2183所项目学校，1.59万间多媒体教室让“一块黑板一支粉笔”成为历史，中小学互联网接入率达100%。在黔东南，最安全的建筑是学校，最美丽的环境是校园——这是老百姓看得见、摸得着的满意。

更令人动容的是民生兜底的力度。在脱贫攻坚战役中，为彻底阻断贫困代际传递，全州在易地扶贫搬迁安置点同步规划建设学校79所，新增学位5.4万个，3.07万名搬迁户子女实现了“在家门口上好学”的梦想。“十四五”期间，累计发放资助资金69.69亿元，惠及学生932万人次。那些曾经翻山越岭上学的孩子，那些曾经为学费发愁的家庭，都在党的阳光下迎来了人生的转机。不让一个孩子因贫失学——这是人民满意最温暖的注脚。

提质创优：让每一个孩子都享有公平优质的教育——这是人民满意的“核心”

从“有学上”到“上好学”，这是时代赋予黔东南教育的新命题，更是人民满意从“基本满足”走向“优质均衡”的必然要求。人民满意，核心是教育质量高不高、孩子成长得好不好。

全州以各类创建为抓手，系统构建起优质均衡的教育发展新格局。学前教育普惠可及，普惠性幼儿园覆盖率达98.11%，10个县通过国家评估认定，省级示范性幼儿园实现县县全覆盖——这意味着，越来越多的孩子在家门口就能接受优质的启蒙教育，家长们可以安心去工作。

义务教育优质均衡迈出关键步伐。通过集团化办学、教师交流轮岗，城乡差距不断缩小，麻江县成为全省首批“国考”通过者，岑巩县摘得全国义务教育改革实验区等金字招牌——这意味着，乡村的孩子和城里的孩子站在了同一起跑线上。

高中教育“非示即特、一校一品”格局竞相迸发，17所省级示范性高中与3所特色示范高中交相辉映。职业教育紧扣“酸汤”“生态康养”等特色产业，成立“酸汤学院”，组建职教联盟，11.8万人次的家政、苗绣、茶园管护培训，让无数学员成为乡村振兴的生力军。高等教育内涵升级，特殊教育、专门教育规范发展——保障每一个孩子都能享有公平而有质量的教育，让每一个孩子都能找到适合自己的成长路径，这正是人民满意的应有之义。

而人民满意，最终要拿成绩说话。

70年前，全州高中生不足千人。如今，51所普通高中在校生达10.88万人，高中阶段毛入学率高达93.27%。2025年，全州高考本科上线率达63.04%——这意味着，越来越多的黔东南孩子走出了大山，走进了大学的殿堂，走向了更广阔的人生舞台。

数据的跃升背后，是一个个让人民感动的故事。

在台江县民族中学，“人民满意”四个字被书写得淋漓尽致。曾几何时，这所学校是当地家长不愿提及的“痛点”——2016年，全校本科上线率仅22.8%，家长们宁愿把孩子送到外地借读。改变，始于党中央的“组团式”帮扶政策。来自杭州、佛山等地的优秀校长和教师跨越千里，扎进大山，带来的不仅是先进的教学方法，更是一种“不甘落后”的精气神。几年后，奇迹发生了：2025年，台江民中本科上线率飙升至83.4%！从22.8%到83.4%，这背后是无数个深夜的挑灯夜战，是老师“不抛弃、不放弃”的耐心辅导，是一个个曾经自卑的孩子拿到成绩单时第一次挺直的腰杆。

“民中变了，我们不用再把孩子送到外地读书了。” 老百姓的这句心里话，比任何奖杯都珍贵。台江民中，就这样从“痛点”变成了“亮点”，成了家门口信得过的“好学校”——人民满意，就是让老百姓放心地把孩子交给家门口的学校。

五育并举：让每一个孩子都有人生出彩的机会——这是人民满意的“答卷”

教育的终极目的，不仅仅是分数的提升，更是让每个孩子都能成为最好的自己，让一方水土拥有向上的力量。人民满意的最终检验标准，是孩子有没有出彩的人生、家庭有没有因为教育而改变命运。

在黔东南，五育并举不是一句口号，而是一幅生动的实景图。全州建成劳动教育基地185个，全国足球特色学校205所，民族歌舞、民族体育等特色教育品牌享誉省内外，“班超”“班BA”交相呼应，从“村”字号到“班”字号，实现完美传递。孩子们在这里，既学知识，也学做人；既强健体魄，也滋养心灵。

走进黄平县新州二小，你会看到一幅“动静相宜”的育人画面。 课间，孩子们在操场上肆意奔跑，阳光、汗水、欢笑交织；课堂上，他们又能立刻安静下来，心无旁骛地汲取知识。这所小学，用最朴素的方式践行着“立德树人”的初心——让孩子在强健体魄中塑造品格，在专注学习中奔赴远方。家长们说：把孩子送到这里，我们放心。

更令人欣喜的是，教育的力量正从校园内溢出，浸润千家万户。那些曾经缺少一技之长的农村群众，如今穿上了工装，走进了车间；那些只会种地的庄稼人，通过系统学习成了茶园管护的行家里手；那些心灵手巧的绣娘，让苗绣技艺变成了实实在在的收入。一门手艺，改变的是一个家庭的命运；一次培训，点亮的是一个人后半生的希望。职业教育紧密对接地方产业，“数智制造”“民族技艺+现代专业”等特色育人体系，正为黔东南的高质量发展输送着源源不断的人才力量。

教育，就这样在黔东南广袤大地间，形成了一条良性循环的链条：一个孩子成才，带动一个家庭；一批家庭致富，振兴一个乡村。人民满意，就写在这一张张笑脸里，写在这一天天变好的日子中。

回望70年，是一部薪火相传的奋斗史，更是一部温暖人心的民生卷。

从“让每一个孩子都有书读”的朴素愿望，到“让每一个孩子都有人生出彩机会”的庄严承诺——黔东南教育70年的跨越发展，归根结底，就是一句话：办好人民满意的教育。

人民满意，没有终点，只有连续不断的新起点。

站在新的历史起点，黔东南州将始终牢记嘱托、感恩奋进，坚定不移沿着教育优先发展之路阔步前行，努力办好人民更加满意的教育，为每一个孩子的出彩人生奠基，奋力书写新时代黔东南教育高质量发展的辉煌篇章！