跨越千里山河 深耕教育帮扶 ——民盟绍兴市委会助力毕节市七星关区对坡中学教育提质增效

2024年3月，民盟绍兴市委会赴七星关区对坡中学考察。（资料图片）

民盟绍兴市委会名师名校长团队教师送教上门。（资料图片）

2025年末，毕节市七星关区对坡中学向民盟绍兴市委会寄出一封真挚的感谢信，字里行间满是赤诚：“深切感受到了来自远方的大爱”“收获里浸润着您们的深情厚谊”……孩子们将心底的感动，一笔一划写在纸上。

一纸温情书信的背后，是一场跨越千里、持之以恒的教育帮扶。

按照民盟中央对口帮扶七星关区义务教育高质量发展的指示精神，以及民盟浙江省委会的专项部署，民盟绍兴市委会自2023年底与当地正式结对帮扶。此后，民盟绍兴市委会名师名校长团队数次奔赴乌蒙山区，把优质课堂的先进教育理念与鲜活教学方法，源源不断输送至山区校园。

团队一行人深耕一线、精准帮扶，既送来先进教育理念、补齐师资短板，又走进课堂、站上讲台，与学生面对面答疑解惑，和当地教师肩并肩交流共进，以实干传递教育温度、点亮山区学子希望。

躬身入局察实情

精准擘画帮扶蓝图

2024年3月27日至29日，民盟绍兴市委会帮扶团队第一次前往对坡中学。

民盟绍兴市委会基础教育委员会主任、名师名校长团队负责人、建功中学名誉校长汤晓幸记忆犹新：“头一回，主要是去‘认个脸’，看一看对坡中学的校容校貌，了解一下这所兄弟学校的‘风土人情’。”

可初次打过照面，大家便顿感任务艰巨。当地学校基础设施薄弱，师资与生源参差不齐。这些摆在眼前的现实困境，既让人揪心，也让人犯难。

结对帮扶，究竟该怎么帮，如何扶？

“既然来了，就不能走马观花”。第一次在对坡中学的座谈会上，民盟绍兴市委会就向校方提出了“六个一”帮扶计划。即开展一次实地调研、开展一轮交流研讨、组织一次骨干锻炼、开展一次师徒结对、实现一批资源共享、开展一批物资捐赠。

更重要的是，此行大家达成了共识：既然帮，就要把帮扶工作做到关键要点上，做在核心环节上。要不折不扣狠抓落实，反对形式主义，拒绝蜻蜓点水。要以切实有效的行动，一步一个脚印地助推对坡中学教育走向高质量发展。

深耕一线破难题

量身定制育人方案

帮扶团考虑到，如果要将更多更好的师资力量输送到对坡中学，必须做好“平衡术”：既不能打乱名师名校长们在绍兴本土的正常教学节奏，也要让他们能够放心、安心地前往贵州开展结对帮扶。

2024年中考刚结束，民盟绍兴市委会名师名校长团队就来到对坡中学，深入开展了“四室两家庭”活动，即进教室、实验室、学生寝室、教师办公室，以及进学生家庭与教师家庭，真正与学校的老师孩子们“打成一片”。

不讲虚话，不走形式，一个细节一个细节地磨。大家以专业精准的目光，细抓学校的每个管理规范。抓日常、抓常规、抓细节，就连日常做操的每一个环节都不放过，如何排队，怎样进场、退场，一一完善，一一提升。

结对帮扶的最关键一步，落在了学校的“顶层设计”上。

学校教育要迈向高质量发展，必须立足更高站位，厘清学校的育人目标和阶段办学理念，构建更为科学有效的管理规范体系。此次帮扶后，民盟绍兴市委会名师名校长团队第一时间定下方向：“对症下药”，为对坡中学量身定制一套高质量育人方案。

初稿完成后，就一遍遍发给对坡中学的校级班子成员修正调整。双方一次次交流、碰撞，又一遍遍优化、提升。前后历经三四个月，反复打磨，数易其稿，一份目标明晰、对策有力的《对坡中学高质量育人改进方案》终于出炉。

其中最核心的，在于方案中提出了现阶段学校的治理“四策”。从梳理调整组织管理架构入手，搭建师生评价机制的骨架；以培育学生学习兴趣为抓手，走导育并举的路子；把提升教职工的成就感作为出发点，建起教师专业成长的自我评价激励机制；再以捐资援建为落点，引入外部优质教育资源，为学校注入汩汩流淌的“源头活水”。

云端线下双向赋能

师资共育提质增效

2024年9月18日，民盟绍兴市委会的盟员们第三次奔赴对坡中学，开展结对帮扶活动。令大家欣喜的是，学校面貌已然耳目一新，帮扶成效初显。课间，同学们齐刷刷地穿着校服，热情迎接这些“老朋友们”。跑操时整齐划一，上课时秩序井然，处处透着一股向上的精气神。

这一次，有一项沉甸甸的结对帮扶成果落地——数字教学实验室在对坡中学正式揭牌。实验室的落成，精准对接了对坡中学的现实需求。学校期盼借助现代化设备的云端输送，将东部沿海的优质课程资源链接到课堂，让孩子们也能同步享受数字教育。为此，民盟绍兴市委会积极发动爱心盟员企业家，捐赠22万元建起了这间满载温暖与希望的“同心”数字教学实验室。

一堂堂高质量的教学课，就这样跨越山水，融入对坡中学的日常。数字教学实验室也真正诠释了“同心”的深层含义，成为更多名师名家倾囊相授，两地教师携手成长的优质平台。

“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也……”民盟绍兴市委会盟员、中华诗词学会会员刘玲玲老师的古诗文吟诵课，让清越的吟诵声跨越千里，萦绕于对坡中学的课堂上；“诗是无形画，画是有形诗。”民盟绍兴市委会、浙派美术名师朱竹君老师的诗画融合课程，则让诗词的韵律与丹青的色彩在校园交相辉映，意趣盎然……类似的数字教学目前已开展260余次，成为对坡中学的一道独特风景，也吸引了毕节市七星关区的许多学校纷纷前来观摩、体验、分享。

帮扶团队进一步了解到，多年来，数学学科教学一直是对坡中学的传统短板和弱项，学生基础薄弱，教师教法单一，学科整体进步乏力。为此，民盟绍兴市委会精心选派了一支数学名师团队，前期与对坡中学数学教研组反复开展线上沟通，深入“把脉”教学学情。从师生的需求点，到如何激活学生对于数学的兴趣，逐层探讨，纲举目张。

在对坡中学的线下示范课上，名师名校长们则基于先前的调研量体裁衣，精心打磨复习课、示范课，真正做到精准施教。这之中，民盟绍兴市委会盟员、元培中学副总校长封纲重点以“平行四边形的性质与判定”为题，运用多媒体工具，向师生呈现了一堂别开生面的数学课。在他的循循善诱下，课堂一改往日沉寂，学生们争相发言，碰撞出思维的火花。听课的老师们也从中汲取教学经验，受益匪浅。

手把手、一对一的帮带赋能也是重要方式。在对坡中学，6对毕节与绍兴的老师成功“牵手”，建立了常态化师徒帮扶机制。大家定下“规矩”：每组每年至少完成1篇教科研成果，开展“空中课堂”等研讨活动4次以上。

民盟绍兴市委会盟员、数学名师王一杰与对坡中学教师漆南阳就是其中的一对师徒。从示范授课、教案打磨，到课堂点评、经验共享，师傅倾囊相授，徒弟潜心钻研。在这样教学相长的双向奔赴中，漆南阳迅速完成了从“会上课”到“上好课、善研究”的蜕变，成长为独当一面的教学骨干。

优质教学资源在云端和线下流动，两地教学智慧也在研学互动中不断生长。对坡中学校长黄佑宏对此深有感触：“线上线下送教，不仅打破了资源壁垒，让学生接触到更为优质的教育资源，拓宽了知识边界；同时也有力赋能课堂转型，推动传统教学向互动探究式转变，加速了教师教育理念的更新。”

以德铸魂润童心

山海同心续深情

师德，是德育之本。而学生的日常规范与习惯养成，亦在于德育的润物无声。

在对坡中学的日子里，民盟绍兴市委会帮扶团队敏锐地发现，学校的组织架构中并没有设置德育处。在大家的理念中，德育绝不是挂在墙上的口号，而是需要实实在在的阵地去承载、去落地。由此，推动对坡学校设立德育处，以德立人、以德育铸魂，便成了大家始终挂在心头的一件事。

2025年3月，对坡中学学校德育处正式成立，并设立了专门负责管理学生行为习惯、安全的德育副校长。对学生，学校构建“责任、诚信、感恩”主题德育体系，通过系列化活动与心理辅导，规范行为习惯、培育健全人格，助力全面发展；对教师，则强化师德师风建设与育人能力培训，搭建教研交流平台，推动践行“四有”好老师标准，形成全员育人合力。

最好的德育，在于榜样的引领。2025年招生季，对坡中学班子成员对生源问题颇感焦虑。民盟绍兴市委会的“智囊团”在日常微信联系中了解到这一情况后，第一时间送出了两条“锦囊妙计”：一是梳理对坡中学优秀毕业生的去向，将他们树为学校宣传的“金字招牌”，发挥榜样效应；二是动员老师“走出去”，点对点深入学生家中，把优秀学子“请进来”。

“这份跨越山海的情谊，不仅改善了学校的办学条件，更重塑了师生的精神面貌。”这是对坡中学校长黄佑宏的肺腑之言。对于学校来说，切实的教学帮扶至关重要，而先进理念的引领、教育情怀的浸润更加难能可贵。

截至2025年，民盟绍兴市委会已五赴贵州毕节。捐赠图书、举办文化校园活动、发放奖学金和助学金……每一项举措都浸润着浓浓的帮扶深情。

在绍兴，帮扶团队经常接到对坡中学不断发展变化的好消息：学校在当地公立学校的排名跃升了十几位，2025年学校中考总分平均提高了50多分……这份情谊与守望，早已从“远程奔赴”化为“一直都在”，从点对点的“输血”走向自主“造血”，在两地教育人心中，绵延成一份生生不息的长情。