大手牵小手探科学 钟山区第二十小学学子高校觅新知

日前，六盘水市钟山区第二十小学组织学生走进六盘水师范学院，开展“科技火种・探索征途”2026秋季学期科学探究式研学实践活动，把实验室、科普长廊变成行走的科创课堂。

本次研学精心设计观、忆、悟、学、做五大递进式学习环节，遵循青少年认知规律，构建沉浸式、探究式科学实践课程，引导学生在看、思、悟、动手、闯关的完整链条中感知科学魅力。

在知行讲堂，精彩的科学实验秀拉开研学序幕。等离子脉冲炮、旋转气球圈、掌中火、焰色反应、粉尘爆炸、空气大炮等趣味实验轮番上演，强烈的视觉冲击不断引来孩子们阵阵惊叹。在研学导师讲解下，同学们透过奇妙实验现象读懂背后物理、化学原理，真切体会到 “科学不只存在于课本，更蕴藏在生活之中”。

学生们漫步110米科技之路浮雕长廊，沿着时间脉络认识蔡伦、阿基米德、牛顿、法拉第、袁隆平等50位古今中外科学巨匠。长廊上“文明传续”“留心观察”“求真思辨”“百折不挠”“家国担当”的特质标签，将科学家精神具象化，在少年心底埋下崇尚求知、坚守真理的种子。

走进凉都工匠场，同学们依次参观矿井通风与安全仿真实验室、煤矿安全技术综合实训室、智能掘进实训实验室。作为素有“江南煤都”之称的六盘水，矿山安全技术是本土特色科技资源。现场导师向孩子们讲解矿山开采、通风防护等专业知识，重温三线建设先辈扎根凉都、艰苦奋斗、实干担当的奋斗故事，体悟 “知行合一”的深刻内涵，厚植热爱家乡的乡土情怀。

来到创新创业中心，热闹的科技游园会开启。学生以小组为单位参与趣味闯关挑战，在玩中学、学中乐，在互动游戏中巩固科学知识，为全天研学实践画上圆满句号。

在智慧研讨室，同学们分组开启科创发明制作。大家协作组装硬件、尝试简易编程，亲手搭建属于自己的科创作品。在反复调试、不断试错的过程中，感受工程创作的挑战与乐趣，实现知而能行、行而善思，锻炼创新思维与团队协作能力。

在简短结业仪式上，孩子们依次领取专属研学结业证书。拿到证书的同学们难掩兴奋，纷纷分享自己的收获。有同学说：“原来课本里的科学知识可以这么直观有趣，这次研学让我懂得，科学需要细心观察、动手尝试。”还有同学表示，今后要保持探索热情，好好学习，努力去发现更多科学奥秘。

“依托六盘水师范学院的科教资源，将基础科学、本土工矿文化、三线精神融入实践课堂，是推进大中小学思想政治教育一体化建设的有益尝试，也是我校阳光教育理念在实践育人场景中的生动落地。我们希望通过行走的科创课堂，呵护孩子好奇心，点燃少年科学梦想。”六盘水市钟山区第二十小学陈光德校长说。

今后，六盘水市钟山区第二十小学将持续拓展校外实践阵地，丰富探究式课程供给，以科学教育赋能少年向阳成长。