近日，六盘水市科协与六盘水市第三实验幼儿园联合开展的科创成果巡展，驶入水城、盘州等四个县区的乡镇幼儿园。此次活动是六盘水市第三实验幼儿园一项持续多年的“本土化低成本科创教育”研究成果的系统输出与推广验证。

巡展展出的61件优秀科创作品，均源自六盘水市第三实验幼儿园围绕“基于本土资源的低成本幼儿科创活动” 形成的系统研究。该研究破解了乡村科教对昂贵器材的依赖，构建了一套清晰路径：绘制本土资源地图——设计低结构高探究活动——实施师幼共构式探究。核心是教会教师用“科学的眼睛”重新发现身边的泥土、石块、纸箱、水瓶，将其转化为科学探究材料。

此次活动，采用“科协搭台、三幼供品”的联动模式。六盘水市科协的大篷车提供流动平台与前沿科技展示，该园则提供经过实践检验的、可直接借鉴的“课程资源包”。在玉舍镇、坪地乡等地，乡村教师们不仅看到用PVC管做的“有趣的风”、用纸箱做的“魔法光影屋”、“液压停车场”等科学玩教具，更通过设计者的现场讲解，理解了背后的设计逻辑与教育意图，实现了从“看热闹”到“学门道”的转变。

活动覆盖4个区县22个乡镇45个园所，惠及近1500名幼儿与309名教师，其成效直接验证了该模式的可推广性。反馈显示，超九成乡村教师重新审视了园所内的自然与废旧资源价值，超八成教师计划尝试开展类似活动。关键突破在于，乡村教师获得的不是几个孤立案例，而是一套 “如何利用自身条件做科学”的方法论，赋能其自主创新的能力。

六盘水市第三实验幼儿园相关负责人表示，将借此契机，进一步通过城乡教研共同体、线上案例库等方式，推动这套“低成本、高质量、可复制”的科学教育模式惠及更多乡村儿童，为促进学前教育优质均衡发展提供了扎实的实践范本。