卖货80万、培养21个世界冠军、带着山里娃跳街舞上春晚……如果不是亲耳听到，六盘水师范学院大三学生张裕棠很难把这些“标签”和“老师”这个职业画上等号。

4月17日上午，全省2026年教育家精神巡回宣讲暨“讲述我的育人故事”活动（六盘水站）走进六盘水师范学院。26位来自贵州各地的一线教师轮流登台，没有照本宣科，却用一个个滚烫的故事，把“教育家”三个字拉回到讲台上、田垄间、山村里。

铜仁第一中学的周哲光，当了13年班主任，也深耕了13年高中教育。他说自己没什么惊天动地的壮举，不过是日复一日地陪伴，用“导师制”精耕细作。可正是这种“不过”，让台下不少人红了眼眶。

六枝特区梭戛乡平寨村小学的王佳佳，把街舞带进了大山。孩子们从泥土地上起跳，一路跳上了中国教育电视台校园春晚、贵州村晚的舞台。“原来美育可以这样发生。”现场一位师范生感叹。不是没有条件，而是有人愿意去创造条件。

毕节民族中学的杨永忠，普通话带着浓浓的乡音，讲起自己为学生量身定制的“草根味”教学方法，幽默又接地气，引得现场掌声不断。他说，方法不怕土，管用就行。

贵州开放大学的黄兰，干脆把课堂搬进了田间地头。她带着学生搭建了300余个直播助农账号，坚持“零佣助农”，让助农销售额从0做到了年收入80万元。她管这叫“行走的思政课”。

还有扎根乡村17年的陈美荣，组织“送培送教”近60次；贵州大学的张富贵教授，30年深耕丘陵山区农业机械化；贵州师范学院的王奉涛，用一根跳绳，培养出了21名世界冠军……

26个人，每个人的故事都不一样，但听完会发现，他们身上有种相同的东西——把学生的事，当成天大的事。

宣讲结束后，张裕站在台下久久没动。她跟记者说，以前觉得“教育家”是课本里才有的词，今天才知道，教育家就在讲台上、在山沟里、在田间地头。“可能我将来也做不出什么惊天动地的大事，但如果能像他们一样，守好一间教室、带好一群孩子，认认真真上好每一节课，那就够了。”

事实上，六盘水这两年一直在为“让老师安心教书”下功夫。2026年2月，六盘水市委、市政府就出台了基础教育扩优提质“1+3”文件，从思政引领、师德铸魂到专业赋能、教师激励，六大行动一项不落。目的就一个：让老师能静下心来，把课上好，把人育好。

这场宣讲会结束了，但对台下那几百个未来的老师来说，心里的那粒种子，刚刚冒了芽。