2月6日，六盘水市钟山区第九届人民代表大会第五次会议开幕。期间，钟山区人大代表、钟山区德坞街道德宏社区居民委员会副主任吴长华聚焦基层服务体系建设和学前教育机构如何合理确定服务半径和服务对象等民生问题，带来相关建议。

记者：吴长华代表，您好。在日常社区工作中，您牵头处理最多的是哪类问题？这些问题背后反映出基层服务体系存在哪些需要完善的地方？

钟山区人大代表吴长华：在我日常牵头处理的社区事务里，物业、业主、业委会三者之间的各类矛盾冲突首当其冲，这些问题目前在社会上已经是一个普遍的问题了。按照目前的法律法规，社区只有调解矛盾、指导成立业委会的部分功能，在面对诸多矛盾冲突及各类问题的时候，总是捉襟见肘，找不到准确的法理和案例来支撑。这就体现了基层服务体系指导的不精确性及相关法律法规的不完善性。导致了社区在此类问题上的无奈。应该在这两方面加大改善力度，让社区在处理此类问题上游刃有余。

记者：如果将您的建议凝练成一个关键词，您认为会是什么？围绕您刚才提到的关键词，简单介绍一下您今年提的建议。

钟山区人大代表 吴长华：如果要将我今年提的建议凝练成一个关键词，那就是“合理”。我今年提出的建议是《关于学前教育划片区就入学》。近年来，通过走访和来访发现，学前教育机构在普惠性方面的做法与国家政策、法律要求、现实需求不尽吻合，就近入园问题尚未有效解决，普惠性作用发挥不明显。比如说六盘水市第四实验幼儿园，性质上属于公办普惠性幼儿园，但周边就近居住的居民群众大多不知晓招生情况，幼儿就近入园难，居民群众意见较大，所以我今年的建议就是学前教育机构要合理确定服务半径和服务对象，比照义务教育阶段做法，实现普惠性功能，确保幼儿园能够就近入园，保障学校教育的合理与公平。

记者：您认为人大代表在社区治理中应如何更好发挥“桥梁纽带”作用？

钟山区人大代表 吴长华：第一，做民意的“收集员”与“梳理员”，让诉求更精准。第二，做民声的“传递员”与“推动员”，让政策更好地落地。第三，做治理的“监督员”与“协调员”，让成效更持久。说到底，人大代表在社区治理中的桥梁纽带作用，就是要扎根社区，心系群众，真正把“为民代言”落到实处，让社区治理的每一项举措，都能回应群众的期待。